IB Diploma: French

法語國際文憑課程

IB 文憑課程要求學生至少學習第二組中的一門科目：語言習得。

語言 B 法語課程為學生提供適當溝通的技能和跨文化理解，並增強對法語的信心。在 IBDP 中學習語言是培養該項目核心的國際情懷和文化敏感溝通的基本組成部分。通過對法語文本的學習、社交互動和練習，學生能夠在各種背景下、出於不同的目的更自信地用法語進行交流。

法語 B 的學習還以有意義的方式加深學生對來自不同文化的人的觀點的認識和欣賞。此外，該課程有助於加深學生對語言對其他知識領域的重要性的理解，並為在法語國家和環境中進一步學習、工作和休閒提供實踐基礎。這是通過學生不斷增長知識、詞彙和語法的使用以及對語言如何運作的概念性理解來實現的，以便他們能夠就與法語文化相關的話題進行交流。這是通過一系列書面、音頻、視頻和視聽文本來支持的，這些文本帶來了多樣性，同時也讓學生培養了溝通所需的接受、生產和互動技能。

從本質上講，該課程激發了人們對其他文化的真正好奇心以及說語言的樂趣 — 這是一項終生技能。語言 B 課程（例如法語）是為具有一定目標語言經驗的學生設計的，因此需要一定程度的先前學習水平。在標準和更高級別，學生學習在熟悉和不熟悉的環境中使用法語進行交流，學生在課程中預計發展的能力水平是這兩個級別的區別。

課程單元示例

法語 B 語言的學習涵蓋五個主題。以下是目標語言中每個主題探討的主題類型的指示。所有這些都是廣泛且引人入勝的，能夠真正實現學生的學習以及語言能力和文化意識的發展。