創意媒體
此課程是為誰設計的？
創意媒體的課程專為 KS2 的小學生設計，用於實驗、完善和發展他們自己獨特的創意想法。 該課程旨在培養學生的想像力、溝通技巧和創造力，以及他們對藝術和媒體的理解和欣賞。 創意媒體為您提供了，一系列媒體實踐和研究的機會，例如辯論和廣告，包括視頻、攝影、聲音、動畫和數字媒體。 還有一個重點是藝術和設計的關鍵技能，包括：素描和油畫、版畫、插圖、紡織品、平面設計、雕塑和建築。 鼓勵學生遵循創造性的過程，分享他們的想法並嘗試新技術。
本課程支持學生口頭、書面和視覺溝通技巧的發展，增強他們在所有學科的學習和創造力。 學生將有機會為不同的目的進行交流，表達自己的觀點、說服他人、討論想法和辯論現實世界的問題。 學生可以選擇專注於一種媒體，發展多種媒體或整合各種媒體以找到自己的創意聲音。
如何計劃和評估課程？
本課程作為一系列項目進行教學，每學期一個項目（3 年級在此範圍內從事較小的項目）。 每個項目都遵循大致相似的結構，包括主題介紹、協作規劃、研究、思考和反思階段。 教師通過對藝術、設計和媒體方面的實用技術進行建模來指導學生，並創造實驗和協作的環境，鼓勵在錯誤中引導改進，這樣學生就可以通過建立創意作品和最終產品的組合來完成他們的項目。 在這個基於項目的主題中，學生會定期收到有關以下領域技能發展的反饋：
- 理解
- 溝通與協作
- 創造力和好奇心
- 批判和勇敢的思考
學生在他們的紙質素描本以及數字或 3D 模型中創作作品，然後將其編譯和數字化以進行在線評估。 學生使用老師提供的 PowerPoint 模板每兩週提交一次他們的作品照片，以獲得對整個項目的反饋。 建議學生可以訪問 Microsoft Office，但他們也可以在瀏覽器中使用 Office，因為這是通過他們的線上學校帳戶提供的。
示例項目
- 奇妙的樹木：兒童插畫
- 奇美拉生物：動物報告指南
- 世界巨人：勵志人物
- 未來社區：公共雕塑
- 系統——混合媒體和回收
設備清單
單擊下面的按鈕查看創意材料設備列表 pdf。
|
學程：4年
教授方式：您可以與老師和同學一起參與線上課程，並可以靈活地全天候 24/7 訪問課程錄影和課程材料。
開學時間：九月份
教試資訊：不需至考試中心參加正式考試，成績將由老師評分，家長可透過線上系統了解以及溝通，學校將提供兩次學習報告
|
|
|
參加說明會 | 咨詢 |
返回
